sexta-feira, 29 de maio de 2020

Meu nome é?

    A escrita do nome próprio é uma das mais importantes conquistas da criança. O conjunto de letras que compõe seu nome o representa, propicia a percepção de si como um ser social, diz algo sobre sua identidade, sua filiação e sua história.

  


   Hoje nós vamos exercitar a escrita do nome e para isso precisamos de uma ficha parecida com essa.(não precisa do sobrenome). 






                       Antes vamos assistir uma história!



Depois da ficha pronta, vamos precisar das letras que compõe o nome da criança novamente para que ela vá pegando e colocando no lugar corrento, ou seja, as letras iguais na mesma direção 

 O bingo das letras também é um ótimo jogo para trabalhar o reconhecimento e fixação das letras do nome. Podemos fazer essa atividade usando essa mesma ficha. As crianças vão adorar!


Agora nós vamos exercitar a escrita do nosso nome!

Que tal uma deliciosa brincadeira sensorial? Sentir a textura de um mingau colorido pode ser uma ótima brincadeira que auxilia também no desenvolvimento das crianças.
                                                                                      Para fazer o mingau vocês vão precisar de farinha de trigo ou amido de milho e água. Coloque a farinha em uma panela adicione água aos poucos para ficar uma mistura homogênea, depois leve ao fogo mexendo sem parar até ficar com uma consistência de mingau. Vocês poderão colorir com corante alimentício ou corante natural de beterraba.                                                                                    


Depois de pronto é importante que a criança explore livremente o mingau. 





   Após esse momento, coloque a ficha do nome num lugar de fácil visualização e peça  para a criança passar o dedo nas letras que compõe o seu nome (na ficha) depois repetir o movimento no mingau.

                        
                        Como seria seu autorretrato?


  O autorretrato é a representação que o artista faz de si mesmo.

 Então vamos ficar de frente para um espelho e se observar? Como são seus olhos, cabelo, boca, nariz etc? 
Agora você vai virar um artista e fazer seu autorretrato. Capriche no desenho, não esqueça de colorir.

quinta-feira, 28 de maio de 2020

   Chapeuzinho Vermelho leva em uma cesta muitas coisas gostosas para a vovó. Enquanto caminha pela floresta, surge um lobo em sua frente. Mas esse lobo é, digamos...um pouco diferente.
   Será que você já assistiu essa história antes? Eu acho que não... Que tal assistir agora?




    

        Agora vamos assistir mais uma história da Chapeuzinho Vermelho. será que a historia é a mesma?




   Qual foi a história que você mais gostou de assistir? Por que?
 Vamos fazer algumas relações entre as duas versões da história da Chapeuzinho Vermelho
Enquanto as crianças vão falando, mamãe/papai podem ir registrando as diferenças e semelhanças encontradas.

Então vamos começar?


   Vamos fazer as deliciosas "panquecas do lobo" e comer assistindo um filme bem legal?



Receitas da panqueca  
1 xícara de chá de farinha de trigo
1 xícara de chá de leite
2 colheres de sopa de manteiga derretida
2 colheres de sopa de açúcar
1 colher de fermento em pó
1 ovo
1 colher de chá de sal

                            Ingredientes da calda






1 caixa de morango
100 gramas de açúcar 1 colher (sopa) de suco de limão

                             
                                 Modo de preparo























1-Em uma tigela, os ovos  levemente. Junte o leite a manteiga e o açúcar.
2- Adicione a farinha de trigo, fermento, (se a farinha já não conter) e o sal. Note que vai ficar um pouco espessa, o que é normal para esse tipo de panqueca.
3- Modele as panquecas em uma frigideira antiaderente untada com manteiga
4- Sirva com a calda de morango.




HUM! Agora é só esperar o filme começar e se deliciar com as panquecas!























"Deu a louca na Chapeuzinho". O filme é muito divertido. Apresenta a história com a versão contada por cada personagem, a partir da investigação do roubo das receitas da vovó. 

quarta-feira, 27 de maio de 2020

   É muito bom ser a gente mesmo. Mas, de vez em quando, transformar-se em "outras pessoas"também pode ser divertido. Então, que tal brincar de faz de conta?

              
             Antes, vamos assistir uma história!




                     Agora chegou a sua vez!
           
  
  Em que você gostaria de se transformar hoje? Não esqueça de convidar a mamãe/papai para se transformarem no que quiserem também! 
                     Vai ser bem divertido.

 Que tal revisitar o álbum de fotografias da família? 
      


  Escolha uma foto sua de quando era bebê, e converse um pouquinho com sua família sobre ela. Escolha também uma foto sua atual e crie um pequeno quadro:

        


EX:  EU QUANDO ERA BEBÊ (coloque a foto)
                EU AGORA (coloque a foto)
                EU NO FUTURO (como você se imagina daqui a alguns anos? Faça um desenho para representar.)
                      
     Vamos aproveitar que mamãe/papai estão em casa e fazer uma pesquisa sobre a origem do seu nome? 
Por que será que eles escolheram esse nome para você?
   Essa resposta eu vou querer saber! Não deixem de me contar, escrevendo aqui nos comentários. 


terça-feira, 26 de maio de 2020

Será que todos nós somos iguais?

       O que nos fazem diferentes uns dos outros?


   Após essa pequena conversa, convidem as crianças para assistirem à história do livro "um mundinho para todos". Essa história é muito interessante porque fala de um mundinho onde as pessoas respeitam as diferenças de cada um e são felizes.






     Se o mundo fosse seu? Como seriam as pessoas, os animais, as escolas, os super- heróis, as princesas etc? Conversem com a mamãe/papai sobre esse assunto e juntos, façam um lindo desenho para representar.



Quem canta seus males espanta...e quem dança também!












segunda-feira, 25 de maio de 2020

Cabe ou não cabe?

            Será que na sua casa tem uma mala? 

          E o que será que cabe dentro da dela?  

  Antes de descobrirem essas e outras respostas, vamos assistir uma história que também fala de uma mala?
  


                        Agora chegou a sua vez!

  Eu sei que você tem uma mochila! Vamos pegá-la?

1-Ela é grande ou é pequena?

2- Dentro da sua mochila cabe muita coisa ou pouca coisa? Por quê?

3-Quando sua mochila está cheia, ela fica leve ou pesada?

4-E quando você tira tudo de dentro dela, como fica? ?

Infantil 1:ESCREVA DO SEU JEITO o nome dos objetos que couberam dentro da sua mochila, faça um desenho bem bonito e colorido ao lado. 

  
   Desafio: Quantos copos d´água você acha que vamos precisar para encher essa garrafa de 1,5L
   Vamos descobrir! 
 

                             

  

   Com a ajuda da mamãe/papai, escreva na parte dos "comentários" a sua descoberta! Eu vou adorar.

sexta-feira, 22 de maio de 2020

                     Jogo de trilha na sala de casa?


   

   
    Isso mesmo! Hoje nós vamos criar uma trilha dos movimentos  na sala de casa e todo mundo vai poder participar.
  Não esqueçam de colocar uma roupa bem confortável.
    



   Para essa atividade vamos  usar alguns objetos como: Almofadas, cadeiras e até mesmo o sofá. Também vamos precisar de um dado. mas esse dado vamos construir juntos,usando rolinho de papel higiênico. 

                                Vejam como é fácil  fazer o dado.




                              

   
                       
                     Vamos começar a construir o percurso?

     No primeiro momento da brincadeira, é importante que as crianças falem o que já sabem sobre o "jogo de trilha" ou " jogo de percurso" Ouçam as respontas. Em seguida expliquem como será a brincadeira e combinem também as regras das "casas". 
   Seguem algumas dicas para deixar a trilha ainda mais desafiadora.

1-Dê três pulinhos;
2- Corra em volta da cadeira;
3-Suba em algum lugar alto;
4-Cante sua música favorita;
5-Volte três casas;
6-Faça uma careta
7-Faça uma estátua por dez segundos;
8- Avance duas casas;
9-Se esconda em algum lugar da casa, para a mamãe/papai te procurarem;
10- Imite um sapo;
11- Dê uma cambalhota;
12- Encoste em alguma coisa que tenha a cor verde;


Agora que já está tudo prontinho é só jogar o dado para saber em  que casa irá cair!

quinta-feira, 21 de maio de 2020

    

   Onde estão os números? 

  
    Os números estão por toda parte! Pensando assim, hoje teremos mais um desafio para os pequenos, procurar alguns números dentro de casa. Onde será que eles irão encontrá-los? 
   
    
   



   

   Quando as crianças encontrarem os números peçam para que digam seu nome e pra que desenhem com objetos a quantidade correspondente de cada numeral.
    



    




   

   Podemos registrar esse momento e outros com algumas fotos e assim construir um acervo das atividades feitas nesse período de quarentena. 
     Vai ser bem legal!
   
   






   Para deixar a "caça aos números" ainda mais animada, que tal colocar uma música?

















quarta-feira, 20 de maio de 2020

Tudo é brinquedo


      As caixas/sucatas servem de estímulo para o faz de conta das crianças. A imaginação dos pequenos cria o resto. 
   Objetos simples passam a ter significados que nós, adultos, nem sonhamos. O vídeo abaixo ajuda a ilustrar melhor tudo isso. 




    Então, que tal colocar na sala de casa algumas caixas/sucatas e deixar a imaginação das crianças fluírem? Antes temos uma história que pode inspirar ainda mais os pequenos. 
   Para assistir ao vídeo, clique no link abaixo.

https://drive.google.com/file/d/1B2fB6J6_B4VuNHBfsDxr2OoJt9u25DhU/view?usp=sharing

segunda-feira, 18 de maio de 2020

   A história do "gato xadrez"nos possibilitou brincar de rimar com as palavras e hoje ela nos convida à fazer uma experiência usando as cores. 

  

                  Que tal uma "erupção" das cores? 


   Antes vamos relembrar uma atividade parecida que fizemos no colégio? Clique no link abaixo.

                                      Vamos começar?
  



  Separe dois copos transparentes. 

  Coloque dentro de cada copo  um pouco de vinagre.





   Acrescente um pouco de detergente.







  Com uma colher adicione as cores no copo e mexa bem.
   







    Coloque um pouco de bicabornáto de sódio em cada copo e continue mexendo.
  
  O que será que vai acontecer?





  Para deixar a atividade ainda mais legal, misture as duas cores e veja o que acontece. 











   Vamos começar a semana brincando de rimar? Então é só clicar no link abaixo para a história começar!


https://drive.google.com/file/d/1pvD7Ylx0loQsbHkFFuCEF3vc_FpnRRBv/view?usp=sharing

   

    Para essa atividade, selecionem alguns brinquedos/objetos e peçam para as crianças falarem uma palavra que rima com o que está sendo mostrado.

   A atividade também pode ser feita com alguns nomes. As crianças se divertem muito ao descobrirem palavras que rimam com seu nome ou nomes de pessoas conhecidas. 


Vamos continuar rimando? Só que agora será através da música.







sexta-feira, 15 de maio de 2020


Chegou o dia do nosso encontro!


      Hoje será um dia muito especial, vamos nos rever, "matar" um pouco da saudade e nos  divertirmos muito em nossa videoconferência. 


                   Espero por todos vocês às 16h30min. 

     E para deixar o dia ainda mais animado, que tal dançar, 
cantar e se divertir com algumas músicas?








quinta-feira, 14 de maio de 2020

Se você fosse uma árvore, como você seria?


          Clique no link abaixo para assistir ao vídeo que com muita delicadeza transforma o leitor em uma árvore. Uma árvore maluca, é verdade, mas também muito bonita e acolhedora. 

      

        Agora que você já assistiu ao vídeo, te faço um convite! 


    Olhe pela janela/varanda e encontre árvores! Quantas árvores você vê?!
      
Imagem retirada da internet

   

   Se você está num local com muitas árvores, tente contar quantas diferentes você consegue enxergar. Exercite sua observação e perceba se existe algumas que você nunca reparou.
    
   
    Se você está num lugar que não tem muitas árvores, apure seu olhar, mapeie as que você encontra. Toda árvore conta! 



Você conhece essas músicas ? 


Vamos cantar juntos? 






quarta-feira, 13 de maio de 2020

Cortando daqui e dali


  




   Que tal fazer um boneco(a) com o cabelo bem grande e depois cortar o cabelo dele(a)? 







   


  



  

    A tesoura desenvolve muito mais do que a coordenação motora fina. Ao aprender a usá-la de modo correto as crianças desenvolvem uma série de habilidades motoras e cognitivas como:











1-Percepção visual

2-Coordenação visomotora

3-Integração bilateral

4-Força muscular

5-Consciência corporal



                                                    Infantil 1
















    As crianças do Infantil 1 já podem praticar novos movimentos tais como as curvas, pois suas habilidades já permitem usar a mão auxiliar para girar o papel. 

terça-feira, 12 de maio de 2020

Dominó

   

    Que tal chamar a mamãe/papai para juntos criarem um dominó das cores e depois se divertirem jogando? 

   



    

   Essa  é uma ótima atividade para trabalhar o vocabulário e associação das cores unindo as peças iguais. 


            


                                            


                                        Como fazer?


   


Imagem retirada da internet
   Vamos precisar de três cores diferentes. (folha A4, EVA etc.) 
     EX: azul, amarelo e vermelho, sendo seis "peças" de cada. Dando ao todo 18 peças. 

                    
           
                           Como jogar?

1-  Um participante "comanda" o jogo, escolhendo as cores que serão colocadas. 

2- O outro participante completa a sequência de acordo com as cores.



 




  
    Também podemos fazer um jogo de dominó um pouco mais tradicional, como na foto ao lado, usando sete cores diferentes (canetinha) e palito de picolé.

segunda-feira, 11 de maio de 2020

   Para a atividade de hoje vamos precisar de um pouco de equilíbrio. Vai ser bem divertido e um pouco desafiador também.

  

    Então chamem a mamãe/papai para juntos tentarem fazer os mesmos movimentos das figuras. 


                               


                            Vamos começar?



  



Imagem retirada da internet



  Escolha alguns movimentos da figura ao lado ou outros que tenha em mente. 
  

   Reproduza os movimentos escolhidos,  um em cada pedaço papel.
    






   Para que a atividade fique ainda mais divertida, cada participante pode escolher uma figura para que o outro tente fazer.





  
Imagem retirada da internet
Imagem retirada da internet
  

   As crianças do Infantil 1, além de fazerem
as reapresentações com o próprio corpo, também podem representar as figuras usando: 






     

1-Massinha; 

2-Palitos de fósforo;  

3-Palito de picolé; 

ou qualquer outro objeto que tenha em casa.  






     Vou adorar saber quem conseguiu fazer os movimentos em casa,
      Então peça a ajuda da mamãe/papai e escreva aqui no blog!💓

sexta-feira, 8 de maio de 2020

Feliz dia das mães

   Esse ano o dia das mãe será diferente, pois é preciso ficar em casa se cuidando. Então preparamos uma linda surpresa para todas as mamães. 

    

      Convide sua mamãe para juntos assistirem ao vídeo que nós da Educação Infantil do colégio Teresiano preparamos com muito carinho. 
    Quando acabar, dê um abraço muito apertado na mamãe e se quiser, entregue o lindo presente que fizemos.

               Para assistir ao vídeo é só clicar no link abaixo.



Imagem retirada da internet
                                
                                   Um feliz dia das mães!